如果说，儿童性的部分更多地是从文学审美的功能上来呈现儿童文学，那么，非儿童性的部分，则要从知识传播、成长教育等功能上来发挥儿童文学的特点。儿童性与非儿童性的完美结合，才是优秀的儿童文学的最高境界。

儿童文学作品以鲜活的人物形象和丰富的思想内涵和小读者心心相印，被小读者亲近和喜爱。文学作品在某种程度上就是人生的教科书。成年人会常常回忆起小时候读过的书对自己人生成长所产生的影响，这种影响虽说是潜移默化的，但也是刻骨铭心的，它奠定了我们的人生观、价值观和世界观，为我们的人生打上深深的烙印。

能使读者快乐，的确是苏东坡作品的一个特点。苏东坡最快乐就是写作之时。苏东坡的文字使当代人的感受，亦复如此。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。

文学的语言是要有温度的，这种温度，是人的体温。文学要把作者的体温传递出来，使接受者感受到其中的炙热或者温暖。